3D創意設計高段興趣課是在常規3D創意設計課程的基礎上，從生活中的實際物體出發，旨在提升學生發現問題、分析問題以及解決問題的能力。在項目實施的過程中激發學生的學習興趣以及培養學生的創造力和創新能力。
本學期3D創意設計高段校本課的第一講內容是設計生活中的交通工具--行駛的高速列車。本模型的難點在于車頭窗戶的設計（在曲面上設計造型及文字）。
在設計過程中，發現了以下幾個問題：
1)車頭窗戶的投影效果無法實現。
問題原因：機房中安裝的中望3D One軟件是試用版軟件，部分功能受限，其中本節課需要用到曲面投影設計的投影曲線和鑲嵌曲線命令無法使用，導致曲面投影無法實現。
解決方法：利用所學知識進行創新設計，軟件可以實現曲面投影的可以嘗試進行投影設計，該功能受限的則進行創新設計，利用學過的工具、命令進行自主創新。
2) 車身窗戶不對稱
問題原因：在設計車身窗戶時，也存在曲面投影的設計，因軟件功能受限，改為拉伸減運算進行實現。在設計的過程中，需要先設計出車身一側的窗戶造型，通過設計鏡像面鏡像到車身的另一側，形成車身兩側窗戶的對稱。但部分同學沒有理解鏡像面的作用以及實施方法，在設計的時候無法實現車身窗戶鏡像，而是利用再次繪制的方法進行兩側制作，導致車身窗戶不對稱，美觀度不高。
解決方法：重復觀看教學微視頻或者利用鏡像（點的鏡像方式）進行實現，把有難度的知識點進行分解，簡化為可以利用已有知識進行解決的小問題。
3）整體車身的設計
問題原因：在設計整體車身時，因為列車的車身都是相同的，需要利用陣列命令進行快速復制，有部分同學陣列的個數較多，在最后的渲染、創新階段難度較大。
解決方法：先完整的設計出一節車廂，對這節車廂進行創新設計（渲染、創新），然后再進行陣列，就可以解決這部分的問題。
4）優秀作品
最終提交的作品中，涌現出了很多優秀的、有創新性的、有個性化的作品。設計不是重點，重點在于讓學生思考如何創新、如何創造新的融入自己的想法，真正的讓作品有個人特色。
本文內容僅代表作者本人觀點，與i3DOne社區無關。
瀏覽次數：
更新時間：2023-04-12
相關推薦
首次登錄免費下載資源
