創建以互聯網+、物聯大數據、3D打印、人工智能為基礎的智慧化環境,將教學、科研、管理充分融合,開創學校師生教育新生活。一、整體規劃,創造智能化校園新環境2014年-2017年,學校在原址進行校安工程改造,借此契機,“智慧校園”建設工程從基礎設施建設開始。學校參照標準,整體科學規劃,初步創造了新型智能化的校園環境。目前學校網絡光纖萬兆主干、雙百兆進校、千兆進班。無線網絡覆蓋主要教學、辦公、活動等場所。未來三年規...
大家好,我叫李俊毅,是平度市南京路小學3D社團的一名小創客,我從小愛動手愛動腦對新鮮事物特別感興趣,三年級下學期我通過自己的努力成功競選進入了學校的創客社團,從此科技之門在我眼前打開。 通過3D創作的學習,開闊了我的眼界,鍛煉了我的思維,擴展了我的想象力,我把生活中的很多東西加以我的創新通過軟件呈現在電腦上,然后再通過3D打印機打印出來,我感覺特別有成就感。在學習創客的路上,我創作了129個作品,其中優秀...
摘要:隨著創客教育的蓬勃發展,各個學校、老師都積極投入創客教育的探索。創客空間、創客教育課程等都如雨后春筍般涌出,但在創客空間的建設和應用過程中,學校和老師也遇到了許多的問題,造成了資源的浪費。筆者學校在2017年建成創客空間,在建設和應用的過程中也遇到了些許問題,也做了一些實踐探索,這些探索的過程希望對后續的創客空間建設者,實踐者有參考作用。關鍵字:創客空間 建設 應用大數據、物聯網、云計算、3D打印等...
北京冬奧會已經結束了,但冰墩墩的火熱還在繼續。冰墩墩買不到,金墩墩買不起,只能吃成胖墩墩。由于“一墩難求”,全民粉絲們沒辦法,只好擼起袖子自己干,各種“墩墩”橫空出世,國民的想象力和創造力是無限的。除了自己畫、自己做,甚至還掀起了一股3D打印冰墩墩的潮流。你隨便翻一下新聞,就會看見全國的科技愛好者以及科技展覽館,都在網上曬出了自己3D打印的冰墩墩。這是湖南科技大學建筑與藝術設計學院一名大二學生,用3D...
大家好!我是南京路小學2019級2班的于梓岳,我是一個興趣廣泛、多才多藝、愛動腦、愛思考的男孩。我喜歡各種各樣的汽車和恐龍模型,我還喜歡畫畫、樂高、編程、輪滑、乒乓球、圍棋、英語和3D One設計,其中我最喜歡的是3D One設計、編程和畫畫。久仰南京路小學創客社團的大名,加入創客社團一直是我夢寐以求的愿望。2021年11月24日,我非常榮幸地成為3D創客社團第五梯隊的一員,創客社團的老師不僅精心地組織了師徒見面會,還...
大家好!我是南京路小學2019級1班盛梓騰,是一個勇敢英俊,對未知的世界充滿探索欲、求知欲的男孩。我的愛好是圍棋、足球、編程,特別是3D One設計,它可以讓我把很多不可能的想法變成現實。在三年級的上學期,我成功的加入了學校的3D創客社團,點燃了我心中小小創客的星星之火。在此之前通過學校的公眾號,我看到了一些3D One軟件創作出的作品,是如此的神奇,并且全部由小創客完成的,原來很多東西不只是大人們能夠完成,...